上課經常走神的兒童，可能存在注意力缺陷問題，臨床上又稱為多動癥，常見治療方法如下：1、心理治療：通常需要到心理科進行專注方面培訓及認知功能、行為治療；2、藥物治療：如果經過心理行為認知治療效果不佳，患者可應用藥物進行治療，主要可應用中樞興奮劑藥物，如專注達、利他林等，能夠增加上課專注度，不容易出現(xiàn)走神情況。針對兒童上課走神現(xiàn)象，多為專注力不夠而非病理性因素，可能是上課不感興趣或存在心理方面壓力，建議老師、家長積極與兒童進行溝通，明確原因后及時進行治療。