-
收藏
手機看
分享
-
-
用手機掃描二維碼在手機上繼續(xù)觀看
孩子不會說話的病因
- 孩子不會說話的病因
-
參與醫(yī)生
鄭州人民醫(yī)院 苗萍 主任醫(yī)師
孩子不會說話的病因主要常見于以下幾個方面:
1、聽力損失,聽力損失的兒童所能感知的語音取決于聽力損失程度和音頻范圍,聽力輕度損失的兒童難以識別某些高音頻,尤其在背景噪音中,中度損失的兒童對很多語音甚至全部語音的識別都有困難,雙側(cè)重度和極重度聽力損失的兒童會出現(xiàn)語言理解和口語表達困難。這些兒童的語言發(fā)育狀況受多種因素的影響,如聽力損失的程度、干預的年齡、干預的連續(xù)性;
2、智力障礙,輕度智力障礙患兒的語言發(fā)育遵循正常程序,但發(fā)育速度比較慢,詞匯和語法技能比較差,中度、重度以及極重度智力障礙的患兒常常有異常生物學因素,如遺傳代謝性疾病以及神經(jīng)發(fā)育學異常;
3、孤獨癥譜系障礙,以社交溝通障礙以及重復刻板的行為為特征,嚴重的孤獨癥患兒沒有語言,缺乏共同注意,語言重復、學究式的一種語言或有夸張的一種韻律。語用技能很差,無法發(fā)起、保持談話,或者根據(jù)情景變化談話話題的能力是不夠的;
4、神經(jīng)系統(tǒng)疾病,各種累及語言中樞的病變,如腦炎、腦發(fā)育不全、腦癱、腦血管疾病等,都可以引起不同程度的語言障礙;
5、特發(fā)性語言障礙又稱作發(fā)育性的語言障礙,是指語言發(fā)育明顯落后于同齡兒童的發(fā)育水平,除了語言發(fā)育障礙以外其它方面的發(fā)育正常,語言能力明顯低于他的認知發(fā)育水平;
6、環(huán)境因素,在兒童發(fā)育的早期,如果脫離語言環(huán)境,如家人缺乏與兒童的語言交流,語言環(huán)境剝奪,遭到虐待或者忽視時,由于兒童缺乏語言刺激,無法學習和發(fā)展語言,最終導致語言障礙。
相關視頻