小孩到底應(yīng)該多大會(huì)說話，個(gè)體差異比較大。一般7-8個(gè)月小孩可以咿呀學(xué)語，會(huì)發(fā)出單音節(jié)的字爸爸媽媽，會(huì)發(fā)單音節(jié)詞，這時(shí)候是無意識(shí)。到1歲左右可以有意識(shí)發(fā)音節(jié)，會(huì)有意識(shí)叫人，可以發(fā)出單個(gè)的字，比如抱、拿。逐漸是2個(gè)單詞或者短的詞組。大概到2-3歲語言越來越多，可以說短句。到3歲左右可以說稍微長點(diǎn)的長句，可以背兒歌，差異比較大。 如果明顯語言落后，首先要篩除是否聽力的問題，如果是聽力障礙導(dǎo)致語言落后，一定要及早去矯正聽力，避免帶來今后長久的殘疾。有些孩子是腦發(fā)育遲緩或者發(fā)育不良，這種孩子除了語言發(fā)育落后以外，理解力也不好、運(yùn)動(dòng)能力也下降，需要進(jìn)一步檢查。個(gè)別孩子有自閉癥傾向，自閉癥孩子與家長缺乏交流，語言發(fā)育也落后，出現(xiàn)自言自語的表現(xiàn)，所以對(duì)這種孩子要及早篩查。如果只是正常發(fā)育晚，理解力可以，這時(shí)候一定要讓家長多教，多鼓勵(lì)說話。