兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育主要分為粗大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)兩大類(lèi)，粗大運(yùn)動(dòng)康復(fù)訓(xùn)練主要從患兒的豎頭、翻身、坐位、爬行、跪立、獨(dú)走等大運(yùn)動(dòng)發(fā)育方面進(jìn)行訓(xùn)練，而精細(xì)運(yùn)動(dòng)康復(fù)訓(xùn)練主要從患兒手指的抓捏、上肢活動(dòng)以及視覺(jué)、手眼協(xié)調(diào)等各方面進(jìn)行訓(xùn)練。國(guó)內(nèi)外常用訓(xùn)練方法有Brunnstrom療法、Bobath療法和Rood療法，鄭州兒童醫(yī)院康復(fù)中心在訓(xùn)練患兒時(shí)，一般在采用以上療法基礎(chǔ)上，結(jié)合25年來(lái)兒童康復(fù)工作經(jīng)驗(yàn)，逐步發(fā)展形成一套以運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、生物學(xué)、肌筋膜理論等為基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)學(xué)評(píng)估和康復(fù)治療技術(shù)，遵循嬰幼兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律，注重適時(shí)輸入正常運(yùn)動(dòng)發(fā)育模式，引導(dǎo)患兒建立正確運(yùn)動(dòng)認(rèn)知，促進(jìn)正常運(yùn)動(dòng)發(fā)育，通過(guò)由淺入深分析完成每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的運(yùn)動(dòng)元素，找出導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)障礙根本原因，針對(duì)性制定康復(fù)治療計(jì)劃。