收藏 手機看

分享

認知障礙康復(fù)訓(xùn)練的原則

參與醫(yī)生

長沙市中心醫(yī)院 黃云峰 副主任醫(yī)師
認知障礙康復(fù)性訓(xùn)練的原則主要包括幾點: 1、一定要以評定為基礎(chǔ),即評估病人有哪些方面的認知障礙。針對病人的特點,再制定相應(yīng)的康復(fù)方法,一定要有針對性。如果漫天撒網(wǎng),所有的治療原則、治療方法、康復(fù)手法用在不同的病人身上,顯然不合適; 2、切記給病人用的認知障礙康復(fù)手法一定專業(yè),而不是把像小學(xué)生的課程或者平常做的低等級游戲,用于認知障礙的病人,認為就是認知障礙的康復(fù)。只是把病人當做智力不正常的人進行訓(xùn)練,也不合適; 3、認知障礙的時候,給病人的訓(xùn)練一定是由簡單逐漸到高級的認知訓(xùn)練,否則很容易挫傷病人的積極性; 4、做認知障礙康復(fù)的時候,一定是一對一,要面對面,才能達到給病人樹立信心、及時糾正病人不良康復(fù)習(xí)慣的目標; 5、注意使用一些輔助工具,現(xiàn)在已經(jīng)有很多認知障礙的輔助工具,比如圖表,電子方面、軟件方面的認知工具,均能夠幫助我們很好的解決言語上的不足。
相關(guān)視頻