小孩多動(dòng)癥的表現(xiàn)和對(duì)策具體如下：一、表現(xiàn)：1、動(dòng)作增多：多動(dòng)癥最早的表現(xiàn)就是小孩不分場(chǎng)合的動(dòng)作增多，可能不會(huì)受任何場(chǎng)合的影響，表現(xiàn)明顯不符合年齡的多動(dòng)現(xiàn)象；2、行為及情緒異常：有一些小孩會(huì)有情緒、行為的異常，容易出現(xiàn)不分場(chǎng)合的發(fā)脾氣或者攻擊性的行為，這種情緒不受控制也是多動(dòng)癥小孩的一個(gè)重要表現(xiàn)；3、注意缺陷：多動(dòng)癥也叫注意缺陷多動(dòng)障礙，所以還存在注意缺陷的問題。多動(dòng)癥的小孩注意力相對(duì)不能夠集中，在上課或者是集中做一些游戲的時(shí)候很難做到集中注意力，經(jīng)常玩一會(huì)兒就馬上放下，又會(huì)去做其他的事情，從而造成小孩學(xué)習(xí)困難。二、對(duì)策：對(duì)于多動(dòng)癥的小孩應(yīng)該早期發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑\斷之后，再進(jìn)行對(duì)癥處理。除了有一些特殊的藥物進(jìn)行治療以外，行為、心理干預(yù)對(duì)于小孩多動(dòng)癥也會(huì)有很大的、重要的作用。特別是家長和老師對(duì)于多動(dòng)癥的小孩應(yīng)該盡量給一個(gè)寬松的環(huán)境，不要過度的苛責(zé)，精神緊張、壓力比較大，可能會(huì)加重小孩的多動(dòng)癥的情況。所以適當(dāng)?shù)慕o小孩多一些鼓勵(lì)、多一些理解，對(duì)于疾病狀態(tài)的緩解也會(huì)有一些幫助。