小兒多動癥的主要表現分為兩大方面，多動沖動和注意力分散。多動癥小兒的多動沖動表現在小動作多、上課離開座位、精力充沛、話多、經常插話，對他人造成干擾。注意力不集中表現為小兒上課或學習時，注意力比同齡小兒持續(xù)時間短，課上分心，似聽非聽的狀態(tài)、不聽指令、忘記東西。多動癥診斷標準中，以上兩方面各有9條表現。 多動癥小兒的癥狀在發(fā)育早期，即12歲之前出現，且在兩個以上的場合，如學校、幼兒園或者家中，會出現類似的臨床表現。小兒多動癥除兩大系統(tǒng)癥狀，還會對社會功能造成影響，包括學習困難、同伴關系緊張、親子關系緊張、社交功能受影響等。