上課不專心還煩躁打擾別的孩子是多動癥嗎?

7歲

       2012-12-20 05:08      瀏覽8764次
    病情描述:
    我兒子7歲上課不專心,還要打擾別的小孩沒有一節(jié)課是表現(xiàn)好的,作業(yè)拖拉,要大人盯這才做,最近還很煩躁,說了他不好還會打自己。 請問是多動鎮(zhèn)嗎?
相關問題
    因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
    病情分析:
    小孩子比較調(diào)皮,都是正?,F(xiàn)象,耐心引導他,小孩子需要大人耐心的細心的引導。
    指導建議:
    我母親也說我小時候十分 搗蛋的,細心引導您的孩子就沒什么問題,請問您的孩子除了您所說的情況,可還有其他的不適癥狀?比如發(fā)育是否正常,如果其他沒什么問題,就不要太過擔心了,好好引導您的孩子即可。

    王孝惠

    主治醫(yī)師 已幫助 2086
    2012-12-20 05:14
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有用(7)

    因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
    病情分析:
    這很有可能是小孩子對學習不感興趣或者肝熱所引起的煩躁情緒。
    指導建議:
    建議要培養(yǎng)小孩子學習的興趣,并且可以口服板藍根沖劑清熱解毒。

    唐由之

    主治醫(yī)師 已幫助 1832
    2012-12-20 12:42
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有用(8)

    因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
    多動癥的診斷標準供您參考:臨床醫(yī)生可以根據(jù)需要選用診斷標準。目前多采用DSMIV關于ADHD的診斷標準:要求滿足AE。A 癥狀標準:(1) 注意缺陷癥狀:符合下述注意缺陷癥狀中至少6項,持續(xù)至少6個月,達到適應不良的程度,并與發(fā)育水平不相稱:① 在學習、工作或其它活動中,常常不注意細節(jié),容易出現(xiàn)粗心所致的錯誤;② 在學習或游戲活動時,常常難以保持注意力; ③ 與他說話時,常常心不在焉,似聽非聽; ④ 往往不能按照指示完成作業(yè)、 日常家務或工作(不是由于對抗行為或未能理解所致);⑤ 常常難于完成有條理的任務或其它活動;⑥ 不喜歡、不愿意從事那些需要精力持久的事情(如作業(yè)或家務),常常設法逃避;⑦ 常常丟失學習、活動所必需的東西(如:玩具、課本、鉛筆、書或工具等);⑧ 很容易受外界刺激而分心;⑨ 在日?;顒又谐3G三忘四。(2) 多動/沖動癥狀:符合下述多動、沖動癥狀中至少6項,持續(xù)至少6個月,達到適應不良的程度,并與發(fā)育水平不相稱: ① 常常手腳動個不停,或在座位上扭來扭去;② 在教室或其它要求坐好的場合,常常擅自離開座位; ③ 常常在不適當?shù)膱龊线^分地奔來奔去或爬上爬下(在青少年或成人可能只有坐立不安的主觀感受); ④ 往往不能安靜地游戲或參加業(yè)余活動;⑤ 常常一刻不停地活動,好象有個機器在驅(qū)動他; ⑥ 常常話多; ⑦ 常常別人問話未完即搶著回答;⑧ 在活動中常常不能耐心地排隊等待輪換上場; ⑨ 常常打斷或干擾他人(如別人講話時插嘴或干擾其他兒童游戲)。

    李正

    主治醫(yī)師 已幫助 2073
    2013-01-16 14:06
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有用(9)

    因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
    問題分析:你好,你說的這種情況不排除有多動癥的可能,多動癥不要的表現(xiàn)形式有兩種:1 注意缺陷障礙 2 行為沖動異常。指導意見:建議到專業(yè)的醫(yī)院做一下電生理的相關檢查或是微量元素的檢查??纯词遣皇悄艽_診為多動癥。

    孫愛華

    副主任醫(yī)師 已幫助 2240
    2013-01-20 06:47
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有用(3)

    因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
    多動癥,是一種常見的兒童行為異常疾病。大部分患兒在智力方面很正常,但行為及情緒方面有缺陷,如注意力不集中,情緒容易沖動,學習成績普遍較差等。實在不放心去醫(yī)院看看。

    葛小偉

    主治醫(yī)師 已幫助 1951
    2013-03-19 10:34
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有用(20)