- 問
- 腦癱患兒引導式教育中的音樂療法
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24個月
2014-07-07 19:55 瀏覽7726次
病情描述:
我小孩雖一直患有腦癱,可是我們?nèi)叶紱]有放棄他,一直積極治療,我們一直在幫他做康復治療,孩子走路、說話、表達、智力基本沒什么大問題,聽說引導式教育中的音樂療法很不錯,我不知道音樂療法有什么意義和作用。
- 答
你好,1.音樂的內(nèi)在結構和特性可促進腦癱患兒的自身組織及系統(tǒng)形成節(jié)律和秩序,從而使他們產(chǎn)生細膩的情感,減輕內(nèi)在的緊張與不安情緒,去掉自卑心理,使他們有安全感、滿足感和愉快感。2.腦癱患兒大多存在注意力渙散的問題,在活動時使用主題音樂可使孩子注意力集中,對引導課產(chǎn)生興趣。3.音樂可提供一種和諧、融洽的氣氛,患兒自愿參與群體活動,愿意與他人合作,與他人建立一種友好的人際關系。

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2014-07-07 22:57