- 問
- 小孩多動癥的危害在哪里？
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10歲
2011-08-05 18:33 瀏覽3608次
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病情描述：
患者信息：男 10歲 廣東 深圳 (發(fā)病時間、主要癥狀等)： 快十歲了，竟還有吃手的習慣，上課愛找同學講話，下課卻又沉悶沒有其它小朋友開朗，我平時與他溝通，他很少安靜坐著聽你講，總是手不停的在把弄摸摸這摸摸那的，由于我們是離婚家庭，小孩性格有點內(nèi)向。 想得到怎樣的幫助： 想請問多動癥有哪些危害？我應該如何幫助孩子治療多動癥 曾經(jīng)治療情況及是否有過敏、遺傳病史： 無
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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意見建議你好，一般的小孩多動癥表現(xiàn)在輕微多動癥兒童只是在學習上不能專心，不能主動去學，造成學習成績下降；在行為上不能自控，表現(xiàn)為不服管束，被人歧視。重癥多動癥兒童則學習成績明顯下降，不能跟班，難以讀完小學及初中。在行為上惹是生非，干擾他人。隨著年齡增長，因無法自控易受不良影響和引誘，可發(fā)生打架斗毆、說謊偷竊，甚至走上犯罪的道路。另外多動癥還可能引發(fā)抽動癥、神經(jīng)性遺尿等一系列兒童神經(jīng)心理性質的疾病，如發(fā)現(xiàn)孩子有多動傾向，要到正規(guī)機構就診，做到早期診斷、正確教育引導、及時矯正。平時可以適當給小孩補充鐵劑和鈣劑，預防因為營養(yǎng)導致的多動癥，另外一定要給還營造一個好的生長環(huán)境。祝你健康
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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您好，多動癥主要表現(xiàn)在注意障礙和活動過度，可伴有行為沖動和學習困難，一般情況下會隨年齡增大逐漸好轉。一般是由于腦神經(jīng)遞質數(shù)量不足、腦組織器質性損害引起，當然遺傳因素也有可能。其治療在康復科中運動治療效果還不錯的，同時配合音樂療法等。建議您可以考慮去治療，祝您早日康復！
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小兒多動癥在醫(yī)學上一般稱之為注意力缺陷多動障礙，英文的簡稱叫ADHD，多動癥是兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙之一。多動癥有三組核心癥狀：注意力缺陷、沖動和多動，也有的把沖動和多動合到一組癥狀。 治療 一、補鋅治療 鋅可以維持體內(nèi)物質代謝所需酶的活性，維持酸堿代謝平衡和人體的正常生殖功能。同時缺鋅對細胞免疫功能有明顯影響，可造成淋巴細胞總數(shù)減少，從而使病人容易并發(fā)病毒或細菌感染，不利于疾病的恢復。 多動癥的主要誘因是由于孩子體內(nèi)血鉛含量過高。補鋅硒，可以幫助降低體內(nèi)鉛的含量。微量元素鋅硒可以拮抗重金屬元素，平時多吃含鋅、硒豐富的食品，如魚、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、蘑菇、雞蛋、大蒜等可以達到有效補鋅排鉛，治療小兒多動癥的目的。 二、藥物治療 中樞神經(jīng)興奮藥利它林右旋苯丙胺、甲基苯丙胺、匹莫林等可選擇使用另一類有效的藥物三環(huán)抗抑郁劑（丙米嗪、氯丙咪嗪和阿米替林），可以小劑開始逐漸增量達有效劑量后改為維持治療。 療程依病情輕重而定輕者服藥6月～1年，重者要治療3～5年，過早停藥易重視癥狀 三、物理治療 相對于藥物相比，具有無副作用、依賴性療效顯著的特點。經(jīng)顱微電流刺激療法這種物理療法是通過微電流刺激大腦，能夠直接調節(jié)大腦分泌一系列有助于改善多動癥和抽動癥癥狀的神經(jīng)遞質和激素，如內(nèi)啡肽、已酰膽堿，這些激素參與調節(jié)人體多項生理和心理活動，能夠全面改善多動和抽動癥患兒情緒不穩(wěn)、易激惹、活動過度等表現(xiàn)。 四、精神治療 藥物治療是對癥的。動作過多往往經(jīng)藥物治療而得到控制。同時不可忽視家庭和學校方面的適當教育和管理。對患兒的態(tài)度要以耐心、關懷和愛護的態(tài)度加以處理對患兒的不良行為及違法舉動要正面地給以紀律教育，多予啟發(fā)和鼓勵遇到行為治療有成績時給予獎勵，不應在精神上施加壓力更不能現(xiàn)罵或體罰對有不良習慣和學習困難的患兒，應多給具體指導，執(zhí)行有規(guī)律的生活制度培養(yǎng)良好習慣，幫助他們克服學習的困難，不斷增強信心文獻資料指出藥物有效，但藥物與教育、行為上的指導相結合更為有效 兒童多動癥又稱輕微腦損傷綜合癥，以學齡兒童最為常見，可延續(xù)至成年。主要表現(xiàn)為： (1)注意力集中困難：多動癥兒童注意力短暫、易因外界干擾而分心。不能自始至終地做完一件事，上課時不注意聽講，做小動作，東張西望或走神開小差等。 (2)活動過多：多動癥兒童常常手腳不停、坐不住。上課小動作多、話多、亂跑、亂跳、爬上爬下、不知危險。喜歡惹人、常與同學吵嘴打架等。 (3) 沖動任性、情緒易激動：>多動癥、兒童自控能力差、情緒不穩(wěn)定、易激動、易怒、易哭、易沖動、常發(fā)脾氣。個性倔強、固執(zhí)、急躁、表現(xiàn)幼稚、缺乏榮譽感、不辨是非，有的說謊、逃學、欺騙、有的外出不歸、甚至染上惡習。 (4)學習困難：多動癥雖然智力正常，但都表現(xiàn)出學習困難．記憶辨別能力差、常把b寫成d或把6寫成9等，學習然成績低下。有的智力很好，但學習成績卻不理想、表現(xiàn)為忽上忽下、成績波動很大，成績呈跳板樣改變，抓一抓成績就上去，不抓就下降，甚至造成留級． (5)精細及協(xié)調動作困難多動癥兒童動作笨拙，如系鈕扣、系鞋帶、削筆動作不靈活，走路不成直線等。 (6)神經(jīng)系統(tǒng)體征：常見的如指鼻試驗，快速對指試驗，輪替試驗，翻手試驗為陽性。 我們在臨床上把這類孩子一般分為三種類型，一種是以注意力不能集中為主要表現(xiàn)的注意缺陷型，一種是以好動為主要表現(xiàn)的多動沖動型，還有一種是前面兩者都有的混合型。在女孩子當中，以注意缺陷型多見。這些孩子表現(xiàn)出來的不是多動，而是注意力難以維持正常兒童的標準，思想易開小差，做功課容易受外界影響，甚至因為注意力渙散使他們有時候看起來比別的孩子還要安靜，往往家長也不易引起重視。所以家長一定要注意，多動癥并不是都以多動為表現(xiàn)，當孩子注意力難以集中時，也需警惕是不是多動癥。 五、推拿治療 通過中醫(yī)的小兒推拿，幫助寶寶緩解刺激和過敏，鎮(zhèn)靜寶寶情緒，推拿一段時間后，以達到治療效果。
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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你好,多動癥是兒童期常見的行為問題.本癥有兩大主要癥狀,即注意障礙和活動過度,可伴有行為沖動和學習困難.通常起病于６歲以前,學齡期癥狀明顯,隨年齡增大逐漸好轉.部分病例可延續(xù)到成年. 意見建議: 多數(shù)兒童在服藥物后多動行為或認知功能都有改善,但藥量難掌控及藥物副作用可導致因營養(yǎng)不良影響骨骼生長和成長發(fā)育,以及停藥可能引起行為反彈現(xiàn)象（出現(xiàn)未用藥前更加嚴重的行為癥狀）等問題,要求在用藥過程中,藥物劑量的控制和藥物療效的評價一定要做得專業(yè)精確可靠.
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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你好，根據(jù)你所說你這個可能是由多動癥引起的，一般會出現(xiàn)注意障礙和活動過度?？赡苁怯捎谀X神經(jīng)遞質數(shù)量不足，遺傳因素等引起的，建議去醫(yī)院檢查一下，一般采取中藥治療，同時進行運動治療、感覺的綜合治療等
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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您好！多動癥是兒童期常見的行為問題。本癥有兩大主要癥狀，即注意障礙和活動過度，可伴有行為沖動和學習困難。通常起病于6歲以前，學齡期癥狀明顯，隨年齡增大逐漸好轉。部分病例可延續(xù)到成年。采用中藥治療的效果比西藥的效果好，因為中醫(yī)對多動癥的病因認識分為先后天因素，先天稟賦因素是：孕婦妊娠期間的健康狀況，特別是精神狀況，曾用藥物及難產(chǎn)、早產(chǎn)、剖腹產(chǎn)所致的小兒顱腦外傷或缺血、缺氧致患兒身體虛弱，陰陽失調;后天因素：飲食不當，營養(yǎng)不良，可造成小兒氣血虧虛，心肝失養(yǎng)，血脈不暢;情感不舒，精神抑郁，可造成肝氣郁結，肝郁日久，化火動風。
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