抽動癥的表現有哪些?
2011-03-02 10:00      瀏覽9073次
    病情描述:
    抽動癥的表現有哪些?哪些癥狀說明患了抽動癥呢?謝謝了
    因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
    小孩抽動癥的癥狀早期發(fā)作單一,家長容易忽視,一般37歲的孩子要特別引起重視,具體的抽動癥的癥狀可表現有:   1、單一發(fā)作的運動癥狀:眨眼、挑眉、皺鼻、伸舌、舔唇、點頭、搖頭、聳肩、彈指等;   2、單一發(fā)作的聲音癥狀:為快速地、無意義地單調的重復,如不斷地清嗓子、咳嗽、發(fā)出“吭吭…”“啊啊…”等不自主的尖叫聲。   3、后期多發(fā)運動癥狀:眼球的轉動、面部特殊表情,手勢舉止怪異如突然伸手拍人、觸碰家具、打自己身體或肌張力障礙姿勢如旋轉、蹦跳、挺身或彎曲腰腹部等;   2、后期多發(fā)聲音癥狀:出現一些有意義的短句,或更復雜的句子,也有的表現為重復、刻板的完整語句,甚至是污言穢語。

    王志榮

    主任醫(yī)師 已幫助 698081
    2011-03-02 10:38
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有用(17)

    因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
    你好,有以下的表現:1.運動抽動:1)簡單運動抽動,如眨眼、挑眉、皺鼻、伸舌、舔唇、點頭、搖頭、聳肩、彈指等交替發(fā)生。2)復雜運動抽動:表現較完整的或較緩慢的抽動,如眼球的轉動、面部的抽動而引出的某種特殊表情,肩臂或手足做出某種姿勢。如突然伸手拍人、觸碰家具、打自己身體或肌張力障礙姿勢如旋轉、蹦跳、挺身或彎曲腰腹部,常遭周圍人的誤解和厭惡,患兒不得不停學或不出家門,隨之變得孤僻退縮,對人敵意,導致社會功能及個性障礙。2.聲音抽動:1)簡單聲音抽動表現為快速地、無意義地單調的重復,如不斷地清嗓子、咳嗽、發(fā)出“吭吭…”“啊啊…”等不自主的尖叫聲。2)復雜聲音抽動:出現一些有意義的短句,或更復雜的句子,也有的表現為重復、刻板的完整語句,甚至是污言穢語。3.其他行為障礙:1)注意缺陷約占50%,還有3040%的患兒發(fā)生情緒不穩(wěn)、學習困難、攻擊行為。發(fā)作時尖叫、沖撞墻壁、威脅、攻擊他人,個別患兒出現不正常的性行為或猥褻行為。2)強迫行為和強迫觀念,在本癥中出現較晚,干擾兒童的正常生活,無法擺脫,為此十分痛苦。表現強迫計數,強迫檢查,強迫清洗等。3)患兒雖然學習困難,但智商往往正常。有50% 患兒可能有輕微或不穩(wěn)定的神經系統(tǒng)異常體征,或出現非特異性腦電圖改變,大多數腦CT檢查正常。

    劉桂珍

    主治中醫(yī)師 已幫助 697717
    2011-03-02 11:07
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有用(12)

    因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
    抽動癥專家表示,兒童抽動癥 兒童抽動癥表現為短暫、快速、突然、程度不同的不隨意運動,開始為頻繁的眨眼、擠眉、吸鼻、噘嘴、張口、伸舌、點頭、擰脖子等。隨著病情進展,抽動逐漸多樣化,輪替出現如聳肩、扭頸、搖頭、踢腿、甩手或四肢抽動等,常在情緒緊張或焦慮時癥狀更明顯,入睡后癥狀消失。發(fā)生抽動常有多種,具有爆發(fā)性反復發(fā)聲,清嗓子和呼嚕聲,個別音節(jié),字句不清,重音不當或不斷口出穢語,性格多急躁、任性和易怒。常伴有上課注意力不集中或成績下降。嚴重時動作和發(fā)音影響學習和課堂秩序,抽動癥癥狀呈波動性、進行性、慢性等過程。

    許鐵

    主任醫(yī)師 已幫助 698336
    2011-03-02 13:09
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有用(2)