發(fā)育遲緩的康復訓練，需要針對孩子發(fā)育遲緩表現(xiàn)的不同癥狀而進行專項訓練，具體如下：1、大運動方面：有的孩子發(fā)育遲緩表現(xiàn)的是在大運動方面，這種情況下就要專項地針對孩子大運動方面進行康復訓練。比如可以讓孩子在仰臥位狀態(tài)下進行被動的康復操，如果孩子存在下肢大運動發(fā)育遲緩，可以讓孩子處于仰臥位的時候，用雙手擠壓孩子的足部，讓孩子來回蹬腿進行被動運動。如果孩子出現(xiàn)腳部的肌張力增高，也可以反復按壓孩子的足底做背伸運動，來逐漸緩解局部的肌張力。如果孩子大運動發(fā)育較同齡的孩子落后，比如翻身落后或者是爬行落后，就要針對相應落后的運動來進行主動地訓練，比如練習翻身或者是練習爬行；2、精細運動：部分孩子是精細運動發(fā)育遲緩，就要針對精細運動來進行專項的訓練。比如可以讓孩子撿豆子，將不同的顏色的豆子混合在一起，讓孩子來不同顏色的豆子分挑出來，進行這種專項訓練，也可以讓孩子彈鋼琴進行指尖的精細動作訓練；3、語言發(fā)育：部分孩子是存在語言發(fā)育的遲緩，就要針對語言來進行專項訓練。例如平時家長多跟孩子說話、多跟孩子聊天、多給孩子講故事，同時要讓孩子多到人群多的地方，跟同齡的孩子一起玩耍，來增加孩子的語言環(huán)境，促進語言發(fā)育。