培養(yǎng)孩子的注意力一定要從孩子的興趣著手培養(yǎng)，因?yàn)槎鄶?shù)家長都會(huì)覺得給孩子講故事，或者學(xué)知識時(shí)總要跑開。需考慮孩子對家長所想要孩子學(xué)的東西，孩子是否感興趣。如果孩子不感興趣，如何吸引孩子，在孩子感興趣的活動(dòng)上多創(chuàng)造機(jī)會(huì)，具體如下： 1、孩子喜歡畫畫，就陪孩子畫畫； 2、如果孩子喜歡聽故事，就經(jīng)常講故事給孩子聽，或者孩子喜歡拼圖、積木都可以； 3、少數(shù)孩子好動(dòng)，因?yàn)槠渖眢w需要更多運(yùn)動(dòng)。這時(shí)可以在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)孩子持續(xù)性和耐心。孩子喜歡運(yùn)動(dòng)，比如騎滑板車，就可以帶著孩子騎滑板車，在各種場景中玩，同時(shí)可以釋放孩子充沛的精力。有些家長認(rèn)為孩子看電視時(shí)專注力較好，因此經(jīng)常給孩子看電視，培養(yǎng)其專注力，其實(shí)這里有一個(gè)誤區(qū)，電子產(chǎn)品畫面變化快，孩子處于被動(dòng)注意狀態(tài)，不利于其主動(dòng)注意力的培養(yǎng)。每個(gè)孩子的先天發(fā)展不同，有的孩子聽覺注意較好，聽過的內(nèi)容容易記。有些孩子視覺注意較好，看過的畫面、文字較容易記住，因此家長要根據(jù)孩子注意力的特點(diǎn)發(fā)揮其優(yōu)勢，揚(yáng)長補(bǔ)短。比如聽覺注意較好的孩子，經(jīng)常聽故事，一邊聽一邊看繪本，容易吸引其注意力。視覺注意較好的孩子，說話時(shí)可以用圖片或者文字協(xié)助孩子記憶。