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問(wèn)

新生兒腦缺氧怎么治療是腦癱嗎: 12個(gè)月
2013-08-18 08:22 瀏覽9071次

病情描述：

相關(guān)問(wèn)題

答

因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考

大腦缺氧”造成的病情可重可輕。重者治療困難，預(yù)后不良，或者留下后遺癥。輕者治愈后與正常孩子一樣。指導(dǎo)意見(jiàn)在小兒腦癱引起的眾多的異常的癥狀之中，其中最常見(jiàn)的最典型的就是剪刀步（剪刀腿）”，臨床上出現(xiàn)該癥狀表現(xiàn)的絕大部分患兒都屬于小兒腦癱患兒。早點(diǎn)去治療比較好，別錯(cuò)過(guò)治療的最佳時(shí)期，祝寶寶健康

吳貴忠

主治醫(yī)師

已幫助 2731 人

2013-08-18 05:42

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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考

腦癱的表現(xiàn)可以分為多個(gè)類(lèi)型。1．痙攣型小孩以四肢僵硬為主要表現(xiàn)。2．手足徐動(dòng)型四肢和頭部出現(xiàn)不自主的無(wú)意識(shí)動(dòng)作，做有目的的動(dòng)作時(shí)，全身不自主動(dòng)作增多，如面部出現(xiàn)"擠眉弄眼"，說(shuō)話(huà)及吞咽困難，常伴有流口水等。3．共濟(jì)失調(diào)型以四肢肌肉無(wú)力、不能保持身體平衡、步態(tài)不穩(wěn)、不能完成用手指指鼻等精細(xì)動(dòng)作為特征。單純性共濟(jì)失調(diào)較少見(jiàn)。共濟(jì)失調(diào)也可與手足徐動(dòng)聯(lián)系在一起。指導(dǎo)意見(jiàn)患兒常常無(wú)法保持一個(gè)固定姿勢(shì)，當(dāng)站立時(shí)，為了維持站立姿勢(shì)不得不進(jìn)行頻繁調(diào)整。學(xué)走路時(shí)間晚于正常兒童。當(dāng)行走時(shí)為了獲得較穩(wěn)定的平衡，雙腳左右距離較寬，步態(tài)蹣跚，方向性差。

李文榮

主治醫(yī)師

已幫助 2909 人

2013-08-18 07:33

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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考

腦癱患兒的治療要快，可以用心理行為治療腦癱患兒有時(shí)伴發(fā)異常的心理行為問(wèn)題，如自閉、多動(dòng)、情緒不穩(wěn)等癥狀。健康的家庭環(huán)境，增加與同齡兒交往，以及盡早進(jìn)行心理行為干預(yù)是防治心理行為疾患的關(guān)鍵。

白韶軍

副主任醫(yī)師

已幫助 2653 人

2013-08-18 08:30

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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考

腦癱的表現(xiàn)可以分為多個(gè)類(lèi)型。1．痙攣型小孩以四肢僵硬為主要表現(xiàn)。2．手足徐動(dòng)型四肢和頭部出現(xiàn)不自主的無(wú)意識(shí)動(dòng)作，做有目的的動(dòng)作時(shí)，全身不自主動(dòng)作增多，如面部出現(xiàn)"擠眉弄眼"，說(shuō)話(huà)及吞咽困難，常伴有流口水等。3．共濟(jì)失調(diào)型以四肢肌肉無(wú)力、不能保持身體平衡、步態(tài)不穩(wěn)、不能完成用手指指鼻等精細(xì)動(dòng)作為特征。指導(dǎo)意見(jiàn)單純性共濟(jì)失調(diào)較少見(jiàn)。共濟(jì)失調(diào)也可與手足徐動(dòng)聯(lián)系在一起?；純撼３o(wú)法保持一個(gè)固定姿勢(shì)，當(dāng)站立時(shí)，為了維持站立姿勢(shì)不得不進(jìn)行頻繁調(diào)整。學(xué)走路時(shí)間晚于正常兒童。當(dāng)行走時(shí)為了獲得較穩(wěn)定的平衡，雙腳左右距離較寬，步態(tài)蹣跚，方向性差。

李立群

主治醫(yī)師

已幫助 2452 人

2013-08-18 09:33

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有用(2)

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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考

您好，根據(jù)您描述的癥狀，剪刀步確實(shí)是腦癱所導(dǎo)致的，除了這些小兒腦癱還會(huì)對(duì)患兒的智力、行為能力、語(yǔ)言方面造成嚴(yán)重的影響，所以家長(zhǎng)們要特別注意。指導(dǎo)意見(jiàn)：生活中無(wú)論是哪一種疾病，大家都知道需要早發(fā)現(xiàn)，早治療，這樣才能更早點(diǎn)康復(fù)。特別是患上小兒腦癱的那些孩子們，對(duì)于疾病早治療的意義是非常重要的。